
EDUTV
Στράτης Μυριβήλης
Ο Στράτης Μυριβήλης εξέχουσα μορφή της νεοελληνικής λογοτεχνίας, ανήκε στη γενιά του ’30. Πήρε ενεργό μέρος στους Βαλκανικούς Πολέμους, τον Α΄ Παγκόσμιο, το Μικρασιατικό Πόλεμο και ως πολεμικός ανταποκριτής στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Περιέλαβε πολλές από τις εμπειρίες τους σε έργα του. Το έργο του είναι ελληνοκεντρικό και αποπνέει πνευματικότητα και πίστη σε μεγάλες αξίες όπως η ειρήνη. Υμνητής της ζωής, ρεαλιστής αλλά και λυρικός στις περιγραφές του, ο Μυριβήλης διακρίθηκε για το υψηλό επίπεδο χειρισμού της γλώσσας.
Άγγελος Σικελιανός
Ποιητής-προφήτης, ποιητής-μύστης, ενοποιεί το αρχαίο ελληνικό πάθος με το βυζαντινό μυστικισμό. Η ποίησή του διακρίνεται για την πηγαία έμπνευση, τη γνήσια λυρική πνοή και φαντασία, τη ρωμαλέα έκφραση. Μοναδικός οραματιστής, εμπνευστής της Δελφικής Ιδέας, οργάνωσε τις πρώτες Δελφικές Γιορτές, αποσκοπώντας στην αδελφοσύνη και την ένωση όλων των λαών μέσα από μια πνευματική επικοινωνία χωρίς φραγμούς, με κέντρο τους Δελφούς.
Νίκος Καζαντζάκης
Το πολύχρονο και βασανιστικό ταξίδι του Καζαντζάκη στις σκοτεινές , ανεξερεύνητες θάλασσες της λογοτεχνίας και της φιλοσοφίας μπορεί να συγκριθεί μόνο με το ταξίδι του μυθικού Οδυσσέα. Όμοια, οι ήρωές του στο ταξίδι ανάμεσα στους ανθρώπους, στα πάθη και τις ιδέες, αγωνίζονται ν’ ανεβάσουν τη ζωή στην κορυφή του Χρέους και να γίνουν ‘’άξιοι γιοι του ανθρώπου’’.
Παπαδιαμάντης, Ελύτης. "Φόνισσα"
Ο Οδ. Ελύτης στο βιβλίο του «Η Μαγεία του Παπαδιαμάντη» πλησιάζει με εξαιρετική ευαισθησία κι ακρίβεια το έργο του μεγάλου νεοέλληνα πεζογράφου, του ζωγράφου της ψυχής των ταπεινών κι απλοϊκών ανθρώπων.Ο Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης πλήρης ο ίδιος, αγάπης και συμπάθειας μεταγγίζει τα ψυχικά του αυτά γνωρίσματα στους ήρωές του, ακόμη και στην Χαδούλα,την στραγγαλίστρια μικρών παιδιών, την ηρωΐδα του καλύτερου διηγήματός του, της «Φόνισσας».
Γιάννης Ρίτσος
Μέσα στο ογκώδες και πολύμορφο έργο του ο Γιάννης Ρίτσος ενσάρκωσε τα πιο ουσιαστικά γνωρίσματα της ηρωικής και συνάμα τραγικής νεότερης Ιστορίας. Δεμένος με τις περιπέτειες του αριστερού κινήματος στη χώρα μας, ο Γιάννης σφράγισε την ελληνική ποίηση με την πιο διαυγή εικόνα του αγώνα και της αγωνίας του ανθρώπου για μεγαλύτερη ανθρωπιά και ουσιαστικότερη ελευθερία κι έδωσε στο έργο του την πιο αυθεντική εικόνα της Ρωμιοσύνης, που την ανύψωσε στις ψυχές όλων των Ελλήνων κάθε τάξης και κάθε ιδεολογίας.
Έχουμε και λέμε: Επεισόδιο 14ο
Μέσα από χιουμοριστικούς καθημερινούς διαλόγους νέων ανθρώπων παρουσιάζεται η χρήση πανάρχαιων γλωσσικών εκφράσεων στο καθημερινό σύγχρονο λεξιλόγιό μας.Η σημασία όμως αυτών των εκφράσεων συχνά διαφεύγει από τους νεότερους με αποτέλεσμα (πολλές φορές) τη λανθασμένη διατύπωσή τους. Στόχος της σειράς αυτής είναι να δοθεί με ευχάριστο τρόπο η ορθή ερμηνεία,η προέλευση και ο σωστός τρόπος γραφής αυτών των καθημερινής χρήσης εκφράσεων.
Ένα αφιέρωμα στο Γιώργο Χειμωνά
Τα κείμενά του διαβάζουν ‘’ποιητικά’’ τα μυστικά της ζωής. Τα έργα του μας βυθίζουν στα έγκατα της ψυχής μας. Ο Γιώργος Χειμωνάς, γιατρός στο επάγγελμα, που εισήγαγε στην Ελλάδα την επιστήμη της νευροψυχολογίας, υπήρξε ο μοναχικός των ελληνικών γραμμάτων. Αγαπούσε και συμπονούσε τους ανθρώπους: ‘’ Σαν μια αγρύπνια στάζει μέσα μου η μοίρα των ανθρώπων’’. ‘’Γιατί η ζωή είναι οι άλλοι και η ζωή είναι όταν οι άλλοι σε αγγίζουν’’.
Η Σεληνοφεγγής νυξ στον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη
Στην ταινία αυτή, με τη δραματοποίηση επιλεγμένων σκηνών από τα διηγήματα «Η Νοσταλγός», «Όνειρο στο κύμα» και «Η Φαρμακολύτρια», επιχειρείται η αποκάλυψη του ρόλου της σελήνης και ό,τι αυτή αντιπροσωπεύει στο έργο του Παπαδιαμάντη. Η περιπλάνηση της σελήνης στο έργο του, μας αποκαλύπτει μια άλλη, λανθάνουσα κι όμως εξέχουσα δυναμική διάσταση του έργου του
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόγι της φώκιας"
Μια κινηματογραφική προσέγγιση που επιχειρεί να βοηθήσει τους μαθητές να εντοπίσουν τη βασική ερμηνευτική γραμμή του διηγήματος. Η ζωή και ο θάνατος διαπλέκονται αξεδιάλυτα όσο και ανεπαίσθητα και διαγράφουν το σκηνικό της δράσης. Τα γεγονότα που δυναστεύουν τη ζωή της ηρωίδας (και του ανθρώπου) προετοιμάζονται και εξελίσσονται πέρα και έξω από τη δυνατότητα παρέμβασής της.
Κώστας Καρυωτάκης
Κάνε τον πόνο σου άρπα,/ και γίνε σαν αηδόνι, / και γίνε σα λουλούδι....» Μια ομάδα μαθητών του Λυκείου Χολαργού έχει αναλάβει να παρουσιάσει το έργο του ποιητή Κωνσταντίνου Καρυωτάκη. Οι μαθητές μέσα από συζήτηση και χρησιμοποιώντας υλικό από εφημερίδες και περιοδικά, επιχειρούν να σκιαγραφήσουν την προσωπικότητα του ποιητή.