Τα κοινωνικά μηνύματα απευθύνονται στους μαθητές και στις μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στους/στις εκπαιδευτικούς και στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Έχουν στόχο την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα οδικής ασφάλειας και του κοινωνικού συνόλου, την υποστήριξη και την καλλιέργεια οδικής συνείδησης και τη μείωση του αριθμού των τροχαίων ατυχημάτων.

Τα κοινωνικά μηνύματα απευθύνονται στους μαθητές και στις μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στους/στις εκπαιδευτικούς και στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Έχουν στόχο την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα οδικής ασφάλειας και του κοινωνικού συνόλου, την υποστήριξη και την καλλιέργεια οδικής συνείδησης και τη μείωση του αριθμού των τροχαίων ατυχημάτων.

Τα κοινωνικά μηνύματα απευθύνονται στους μαθητές και στις μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στους/στις εκπαιδευτικούς και στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Έχουν στόχο την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα οδικής ασφάλειας και του κοινωνικού συνόλου, την υποστήριξη και την καλλιέργεια οδικής συνείδησης και τη μείωση του αριθμού των τροχαίων ατυχημάτων.

Τα κοινωνικά μηνύματα απευθύνονται στους μαθητές και στις μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στους/στις εκπαιδευτικούς και στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Έχουν στόχο την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα οδικής ασφάλειας και του κοινωνικού συνόλου, την υποστήριξη και την καλλιέργεια οδικής συνείδησης και τη μείωση του αριθμού των τροχαίων ατυχημάτων.

Οι μαθητές της Β τάξης των συστεγαζόμενων 2ου & 6ου Αρτέμιδος μαθαίνουν τις φάσεις της Σελήνης (εικαστική αναπαράσταση με μπισκότα) στα πλαίσια του προγράμματος "Playing with Protons" "Παίζοντας με τα πρωτόνια".

Οι μαθητές της Β τάξης των συστεγαζόμενων 2ου & 6ου Αρτέμιδος μαθαίνουν τους γαλαξίες στα πλαίσια του προγράμματος "Playing with Protons" "Παίζοντας με τα πρωτόνια".

Ένα έργο των μαθητών του 4ου ΔΣ Αρτέμιδος βασισμένο στο πρότζεκτ ″Récits de physique pour fabriquer l’univers″ των Margaux Khalil, Claire Thibon, Julien Bobroff, Roland Lehoucq″ (στα αγγλικά η μετάφραση είναι ″Six favorite recipes to cook up the universe″). Μέσα σε μια θεατρική μακέτα διαστάσεων 50 x 35 x 35 ξετυλίσσονται 6 σπονδυλωτές αφηγήσεις για την κατασκευή ενός μαγνήτη, ενός διαμαντιού, μιας σαπουνόφουσκας, του κεραυνού, του γαλαξία και του αστέρα.

Οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αρτέμιδος παρουσιάζουν την προσομοίωση του πειράματος CMS (CERN) με Led chaser circuit και Led flash circuit.

Μια δημιουργία των μαθητών της Στ΄τάξης του 2ου και 6ου Δημοτικού Σχολείου Αρτέμιδος στα πλαίσια του προγράμματος "Παίζοντας με τα πρωτόνια" του πειράματος CMS στο CERN, όπου πολλές επιστημονικές γνώσεις παρουσιάζονται με την κατάλληλη δόση χιούμορ.