Η ταινία αναδεικνύει βασικά στοιχεία της προσωπικότητας των δύο ζωγράφων και τα κοινωνικά, ιστορικά και πολιτιστικά στοιχεία της εποχής και του τόπου που τη διαμόρφωσαν. Ο Θεόφιλος τριγύριζε στα χωριά της Μυτιλήνης και στα χωριά του Πηλίου. Η τέχνη του (Μ. Κάσιαλου), όπως και η τέχνη του παιδιού, είναι απόλυτα γνήσια και πηγαία, χωρίς ακροβατισμούς και ηθελημένες παραμορφώσεις και μανιέρες. Αναδεικνύονται βασικά στοιχεία της προσωπικότητας των δύο ζωγράφων και τα κοινωνικά, ιστορικά και πολιτιστικά στοιχεία της εποχής και του τόπου που τη διαμόρφωσαν.

Η φορητή εικόνα, η τοιχογραφία, η μικρογραφία που κοσμεί χειρόγραφους κώδικες και βιβλία, το ψηφιδωτό, αποτελούν παρακαταθήκη του Βυζαντινού πολιτισμού αλλά και ανεκτίμητους θησαυρούς μοναδικής τέχνης.

Η φορητή εικόνα, η τοιχογραφία, η μικρογραφία που κοσμεί χειρόγραφους κώδικες και βιβλία, το ψηφιδωτό, αποτελούν παρακαταθήκη του Βυζαντινού πολιτισμού αλλά και ανεκτίμητους θησαυρούς μοναδικής τέχνης.

Η τεχνολογία της πληροφορικής έχει διεισδύσει σχεδόν ολοκληρωτικά σε κάθε τομέα της ζωής μας. Η σειρά βοηθά τα παιδιά να αποσαφηνίσουν τι είναι η υπολογιστική μηχανή, ποια είναι τα βασικά λειτουργικά της χαρακτηριστικά, ποια όρια έχει, τι δυνατότητες δίνει κ.λ.π.

Η ταινία αυτή είναι αφιερωμένη στους Αιγυπτιώτες Έλληνες που έζησαν και δημιούργησαν στην Αίγυπτο μία παροικία πνευματικά και οικονομικά ανθηρή, διατηρώντας πάντοτε τον ελληνικό της χαρακτήρα. Η πνευματική ζωή, η εκπαίδευση, το θέατρο, η ευεργεσία, η επιχειρηματική δραστηριότητα και η διαρροή αποτελούν τις βασικές ενότητες της ταινίας, που επιχειρεί να μας μεταφέρει στην Αίγυπτο των Ελλήνων του 19ου-20ου αιώνα.

Η ταινία έχει ως κεντρικό θέμα της ένα από τα γοητευτικότερα και επιβλητικότερα μνημεία της Ορθοδοξίας και του βυζαντινού πολιτισμού γενικότερα, τη Μονή του Αγίου Ιωάννου του Θεολόγου στην Πάτμο με τα πολύτιμα κειμήλια, τις μοναδικές εικόνες και τοιχογραφίες, τη Βιβλιοθήκη που διαφυλάσσει πολλά σημαντικά στοιχεία της γραπτής πολιτιστικής κληρονομιάς για όλον τον πνευματικό κόσμο κ.ά.

Η ταινία μας προσκαλεί να γνωρίσουμε ένα επαρχιακό σχολείο στο Καπαρέλλι της Βοιωτίας. Μας κάνει κοινωνούς ενός σχολείου ζωής με πλούσια δράση, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί δουλεύουν μαζί σε ομάδες για όλα τα ζητήματα που τους αφορούν, έχοντας τη θέληση να ακούσουν και να μάθουν ο ένας τον άλλον.

Η ταινία είναι ένα δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ που με βάση έρευνες πανεπιστημιακών τμημάτων και απόψεις ειδικών επιχειρεί να μας διαφωτίσει για τα αίτια των εκδηλώσεων βίας μεταξύ των εφήβων, αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισης.

Μία από τις βασικότερες ανάγκες μας είναι η επικοινωνία και όχημά της ο λόγος.Όταν όμως τα πράγματα δεν μπορούν να λεχθούν με λόγια;Τότε καταφεύγουμε σε μια πρωταρχική μορφή επικοινωνίας, τη γλώσσα του σώματος. Οι σύγχρονες νοηματικές γλώσσες κινούνται σ’ ένα ευρύ πεδίο και εξερευνούν το σώμα μιας κατεξοχήν σιωπηλής μορφής επικοινωνίας

Οι άνθρωποι με κινητική αναπηρία ζουν, αναπτύσσονται και μαθαίνουν στον ίδιο κόσμο που ζούμε όλοι μας. Είναι ίσοι κι εξίσου σημαντικοί με όλα τα μέλη μιας κοινωνίας. Η ταινία της εκπαιδευτικής τηλεόρασης φωτίζει με ιδιαίτερη ευαισθησία το σύνθετο και πολυδιάστατο φαινόμενο της κινητικής αναπηρίας τονίζοντας τη σπουδαιότητα της επικοινωνίας στη ζωή όλων μας.